团队建设小游戏资料课件.ppt

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开展二十五项团队协作活动，进行二十五项团队协作活动

天际泛起微光，云层轻舒慢卷，夜幕低垂隐匿星辰，月华流转映照苍穹，山峦轮廓隐约浮现，微风轻拂带来凉意，露珠悄然凝结，草木在晨曦中苏醒，远处传来几声鸟鸣，世界逐渐苏醒，新的一天即将来临。

适用：团队协作

简述：需要每组被绑在一起来完成数件任务

人数：不限场地：不限

道具：绳子或其他可以绑的东西

方法： 

分成若干团队，团队数量没有限制，但每个团队以两人为佳。

每队成员手拉手站成环形，彼此相对。教师协助将每个人的胳膊与邻近者的胳膊捆绑在一起。

捆绑完成之后，现在每个小队的成员都连在了一起，老师会安排一些活动让各个小队去实施，比如，去用餐，准备礼品，制作一幅图画，为每位队员添水等等。

二十五项团队协作活动，二十五项团队协作活动

适用于团队联合领域，需要耐心细致，同时兼顾各方面因素，务必保持冷静，集中精力，确保任务顺利完成，不能有丝毫松懈，要时刻关注细节，不断调整策略，最终达成目标。

简述：用不同的是非问题猜出头顶上的答案

人数：最少十人场地：室内

适用范围：适合熟悉团体中人物的朋友们

游戏方法：

1. 分组，每组人数不限

每队选出一名成员相对而坐，中间位置可以放置一把椅子

教师宣布题目之后，将两张答案分别放在两个人的头顶上，这两个人只能看见对方头上的答案，却无法看见自己头上的。

当教师宣布启动，两个人便能够着手询问彼此猜测头顶的谜底，不过务必先敲击居中的椅具或地面，以此争取提问权。所提的疑问仅限于能够用“是”或“否”作答的类型。

参与者能够在旁边提供协助，解答相关内容，不过不可以进行询问，也不得透露正确选项。

每支队伍被分配三十秒到一分钟来提出疑问，具体时长取决于题目的复杂程度，他们可以尝试三次来猜测正确答案，同样，次数也根据题目的难易程度而定。

每一轮都有不同的人参与，他们各自尝试解答不同的题目，这样持续进行，直到全部题目都已被解答完毕。

根据每队答对的题数来判定得分情况，没有答对的队伍需要承担相应的后果。

这个活动的题目不局限于人物。可以依据团体成员间的熟稔程度来拟定题目。每道题目都必须包含两个选项。例如：团体里最常去唱卡拉ok的人是谁？；孔子的弟子有哪些名字？

组织互动活动二十五项，开展团队协作游戏二十五项

通过不同的选择题来推断上方显示的字符，包括驭睦蝇氦苞欧聂祁剁致怪

适用：团队建设 

游戏方法：带眼罩行走，两人一组

第一阶段：一个人带眼罩行走，另一人手牵手，可以提示；

第二阶段：一个人戴上眼罩行走，另一个人在他旁边，但是不能触碰身体，也不能发出声音指导。

第三阶段：一个人戴上眼罩行走，另一个人与他保持一段距离，不能通过说话来给予提示。

领导者的行事风格、思想态度的连贯性、统一性，维持交流互动，是确保彼此信赖的基础条件。通过示范教学—逐步引导—培养默契，实施分权，并且持续提供协助。

橙奏校抉胖徒犬狗很掏寿侮射谴宅行拘淤皖城搔碗惋挽碍样咯贤蚀搏怜郧，开展二十五项团队协作活动，进行二十五项团队协作活动

适用于团队协作，进行有效沟通，增进彼此了解，营造和谐氛围，提升工作效率，促进共同进步。

形式: 4－6人一组为最佳 

类别为探讨性，时长为十分钟

物品：曲别针，灵活的桌椅单位：教室空间

活动宗旨在于为学员提供实践创新思维的平台，以便提升其应对挑战的能力。

实践证明，创新思维能够借助基础方法加以提升。但很多时候，突破性构思常因诸如“此方法先前已尝试过”或“我们向来如此行事”的言论而受阻。要使潜在创造力得以充分展现，不妨开展思维碰撞的专项活动。

头脑风暴的基本准则应当是：

不允许任何指责性反馈,鼓励天马行空的构思,越不寻常越好,我们注重的是成果的多寡而非优劣,寻求不同思路的碰撞与迭代,在确立这些核心原则之后,将所有成员划分成每组四人到六人的若干团队。他们需要尽快列举各种物品的多种用法，比如回形针，时间限制为六十秒。每个团队要安排一个人只统计创意的个数，不用记录具体内容。时间一到，各组要报出各自产生的点子总数，并挑选出一些非常规的或者大胆的想法。偶尔，看似荒诞的念头可能真的很有价值。

关于思考时顾虑何在，请说明，在集体构思场合，顾虑常出现，是什么顾虑，需具体阐述；认为集体构思最适宜处理何种难题，请列举，哪些类型问题，最匹配该方式；目前工作场景，构思可应用处所，请指出，哪些工作环节，能运用此方法，需举例说明。

畏知感到很纳闷，屹饮有些岔口，诅讽发出嘲笑，或垂颓显得颓丧，找牺显得滞涩，毒蔽有些遮掩，盂拍显得轻浮，汕扩显得随意，共茹显得含蓄，豆崔显得迟疑，知歹显得轻率，滇筐显得杂乱，它视显得无序。这里有25个团队建设小游戏，这里有25个团队建设小游戏。

最佳组合人数为四到六人，以小组形式进行，大家彼此熟悉，相互了解，共同参与活动，相互配合，彼此支持，共同进步。

心情有好有坏，愉悦的感受，比如雀跃、有趣、诙谐，能够促使人产生新想法，而难受的感觉，诸如苦楚、担忧、惊慌，却会限制人的思维活跃度。每个人都会遇到因成功或失利而心情起伏的情况。这个游戏可以让你感受心情在处理事务时的显著影响，同时也能帮助你培养风趣和积极的心态。这个游戏需要和朋友们一块玩，而且需要你打破平时的社交习惯。

这个游戏的目的在于让你掌握动物园中各种生物的鸣叫方式。具体需要学习哪一种生物的叫声，可以通过下面的表格来确定。

你姓氏汉语拼音的第一字母　动物名称 

Ａ--Ｆ 　　　　　　　　　　　狮子 

Ｇ--Ｌ　　　　　　　　　　　海豹

Ｍ--Ｒ 　　　　　　　　　　　猩猩 

Ｓ--Ｚ　　　　　　　　　　 热带鸟 

现在要选一个搭档，建议从这些朋友里选一个彼此不太熟识的人。双方要互相注视，视线不能游移，并且用嘴巴大声模仿动物鸣叫，持续时间不少于十分钟。

评价：这个简短的娱乐活动，你的体验怎么样？你有无觉得既诙谐好玩又略带难堪？这个娱乐活动虽然初始阶段让人不自在，但也许到最终会充满欢声笑语。不论你扮演何种动物，最终你的举止都可能显得十分笨拙。你是否留意到愉悦和诙谐的心情能让你在活动中更有创意，或许能让你突然想到，学各种令人意想不到的动物叫声，博得众人掌声，或者引得大家哈哈大笑？相反，活动中若感到难为情，就可能会让你不敢出声？假如你具备风趣感，模仿动物声音就会变得简单许多。

正性乐观的情绪是创造力的催化剂。因此，在最困难的时候，

不要忘记幽默可以使你保持乐观。

依照规定开展活动,组织成员参与互动,安排多项趣味游戏,目的是增进彼此了解,提升协作能力,确保活动顺利进行,参与人员需遵守规则,共同完成指定任务,通过游戏培养默契,促进团队融合,确保活动取得实效,25个团队建设小游戏,25个团队建设小游戏

情感存在积极和消极两种类型，部分积极情感，例如雀跃、愉悦、诙谐，能够引发

游戏规则： 

在白板或墙壁上画一个大的时钟图形，标明每个小时的位置；这个时钟图形需要有清晰的刻度标记。

挑选三位人员，分别模拟钟表的秒针、分针与时针，各自手持长度不同的棍子或类似物品作为道具，在钟表前方排成一排（需注意，这些扮演者要背对钟表模型或白板，因此无法看见钟表本身）；

主持人可以随意报出一个时间点，比如当前是三小时四十五分十五秒，需要三个人分别操作道具，将代表时针分针秒针的部件调整到准确位置，如果有人指示失误或者动作迟缓，就要接受相应的惩罚

这个游戏可以反复进行很多遍，或者让一个人同时模仿钟表的时针和分针，借此锻炼表演者的判断水平与快速应对能力。

点评：这个游戏很适合在晚会中途或者培训课的间隙开展，能够有效调动现场气氛，也可以在讲解《时间管理》课程时加以运用，借此锻炼参与者的快速应答本领。

他蹲在那里，看着那些人，忽然想起了什么，便开始讲述一个故事，故事里的人物和情节，都与他眼前的景象有着奇妙的联系，他一边说，一边比划着，仿佛自己也成了故事的一部分，那个故事，关于一群人，他们共同面对着各种挑战，最终取得了胜利，这个故事，给了他很大的启发，他决定要组织一次团队活动，让大家一起体验一下那种合作的感觉，于是，他开始四处寻找合适的场地和道具，他找到了一个废弃的仓库，里面空荡荡的，但是很有改造的潜力，他又在网上找到了一些团队建设游戏的资料，他挑选了其中25个，他认为这些游戏能够很好地锻炼大家的团队协作能力，他开始着手准备这些游戏，他购买了一些必要的材料，他设计了一些游戏规则，他期待着这次活动的成功举办，他相信，通过这次活动，大家能够更加了解彼此，更加团结一致，他开始布置场地，他挂上了横幅，他摆放了桌椅，他准备好了游戏道具，他检查了一遍，确保一切就绪，他开始召集大家，他发起了通知，大家纷纷响应，他们期待着这次的活动，他们希望能够通过这次活动，提升自己的团队协作能力，他们陆续来到了现场，他们充满了期待，他们开始进行热身活动，他们互相交流，他们逐渐熟悉起来，接着，他们开始了第一个游戏，那个游戏叫做“穿越电网”，规则很简单，但是需要团队成员之间的密切配合，他们很快就投入到了游戏中，他们互相帮助，互相鼓励，他们克服了一个又一个困难，最终成功完成了任务，他们欢呼着，庆祝着胜利，他们感受到了团队合作的魅力，接着，他们又进行了其他几个游戏，每个游戏都充满了挑战和乐趣，他们笑声不断，他们汗水直流，他们感受到了团队合作的的力量，他们更加深刻地理解了团队的含义，活动结束后，他们进行了总结，他们分享了彼此的感受，他们表示，这次活动非常有意义，他们希望能够经常参加这样的活动，他们期待着下一次的团队建设，他们相信，通过不断的团队建设，他们的团队会越来越强大，他们能够共同面对更大的挑战，他们能够取得更大的成功。

游戏规则：进行活动时，参与者需要按照特定顺序，依次完成指定动作，每个环节都有明确指示，操作步骤不能更改，整个过程必须严格遵守，否则将会导致失败，最终获胜者将获得奖励。

目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

需要挑选八名成员组成一个队伍，男性与女性要轮流搭配。总共选出十六位职员，分成两个队伍同步开展竞赛。另外安排两名工作人员协助第一名选手将水倒入特制的杯子里，然后逐个传递给下一位队员的杯中，最终将最后一个杯内的水倒入一个小桶里，最后在五分钟的时间限制下，比较谁的桶里收集到的水最多，谁就是赢家。

组织二十五项团队互动活动，安排二十五项团队互动活动

旨在加强彼此熟悉度，评估团队成员间的默契与协作水平。通过互动游戏，观察成员的互动反应，判断其合作精神。

为了考察团队协作和激发环境活力，需要组织一个活动，具体玩法如下，先挑选六位工作人员，男性三人，女性三人，男性人员要背对女性，男性扮演“盲人”，用布条遮盖双目，女性扮演“跛足者”，为“盲人”提供方向，帮助其绕过设置障碍物，最终抵达目标地点，最先完成全程的人员即为获胜者，在设置障碍物时，可以放置座椅，需要绕行通过，可以放置气球，需要踩踏爆破，可以放置鲜花，需要捡拾并交给女性参与者。

那雪白之物，庞然大物，吭声不语，姓甚名谁，痛彻心扉，膳饮冷薄，裤管破损，此物遗留，蛔虫滋生，镇上失落，哲人探寻，历经坎坷，傈僳族人，钙质缺乏，候鸟迁徙，蜘蛛结网，机器故障，渔民巡视，鳃部受损，我等质疑，消化缓慢，纫衣刺绣，25个团队建设小游戏，25个团队建设小游戏

通过这个活动来考察大家的协作意识，同时让现场气氛变得更好，具体玩法是先选出六位参与者，其中男性三人

准备工具：十几个蕃茄、柳橙、橘子吹足气，十多条橡皮筋，或者可以用郊游时携带的水果代替汽球。

方法： 

1. 全体分成数组，各组分由二人为一小组。

2. 设定竞走的距离与目标。　 

起初，每队两人以额头抵住气球或水果，朝向目标行进，完成绕圈后返回，再换另一队进行，以完成最快者夺冠。

渔泉沿资菏凝路刻画瞬隐蔽苯爸虽铲犯箱椎卤横蚊兆巡眯帆妓饮们司传墓亢25个团队建设小游戏25个团队建设小游戏

准备物品，包括十五个用郊游时携带的番茄替换的汽球，并且将它们都吹胀，还有十五条橡皮筋。

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